EMEF PAULO FREIRE: 5° ano B

EMEF PAULO FREIRE: 5° ano B

Estamos pesquisando sobre FOGUETES e ASTRONAUTAS.

Como os astronautas tomam banho?
Pergunta de Rillary e Éricka de Lima

Sabiam que os astronautas não podem tomar banho durante a viagem inteira?
Pois é, ainda bem que as roupas são anti-transpirantes, pois já imaginaram que cheiro iria ficar dentro de uma espaçonave??? Eles se limpam com uma toalhinha molhada com água e sabão e mais nada!!!

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EMEF PAULO FREIRE: 5° ano C - Professora TabataDiante a pesquisa do...

EMEF PAULO FREIRE: 5° ano C - Professora Tabata

Diante a pesquisa do...: 5° ano C - Professora Tabata Diante a pesquisa do Bonequinho, observamos os interesses dos alunos: Os anlunos querem APRENDER: 4 Tocar ...

EMEF PAULO FREIRE: 5° ano A

EMEF PAULO FREIRE: 5° ano A: Professora Cléa - Pesquisa: Animais Pré-Históricos.

Estamos estudando sobre os animais pré-históricos:

Existem animais pré-históricos aquáticos, terrestres e voadores.
Os animais se alimentavam de plantas, carne (de outros animais caçados ou já mortos) e de ovos de pássaros.

EMEF PAULO FREIRE: 5° ano D - Meninas

EMEF PAULO FREIRE: 5° ano D - Meninas: Professora Márcia - Tema de Pesquisa: Corpo Humano.

Vamos falar de CORPO HUMANO.

Visão: Os olhos piscam cerca de 25.000 vezes ao dia. Piscamos para poder lubrificar o campo visual.
Olfato: Sentimos cheiros pois o cérebro consegue distingui-los entre vários aromas que se encontram no ar.
Paladar: Na boca há glândulas onde podemos diferenciar sabores.

EMEF PAULO FREIRE: 5° ano D - Meninas

EMEF PAULO FREIRE: 5° ano D - Meninas: Professora Márcia - Tema de Pesquisa: Corpo Humano.

Cérebro !!! Por Graziele e Roberta

Nosso corpo são máquinas incríveis e o cérebro trabalha numa velocidade muito maior do que um carro de Fórmula 1. O coração bate até 100 mil vezes ao dia e a cabeça abriga mais de 120.000 fios de cabelos. Acontece que ao nascer você veio sem instruções como uma parte dessa engenhagem.

Como funciona o CÉREBRO ?

5° ano D - Meninos: por Leonardo e Alexsander:

O nosso cérebro, medula espinhal e nervos periféricos compõem um sistema de controle e processamento integrado de informações. O estudo científico do cérebro e do sistema nervoso é chamado de NEUROCIÊNCIA e de Neurobilologia. Como o campo de neurociência é tão vasto e o cérebro e o sistema nervoso tão complexos!!!

Fonte: http://www.http//saude.hsw.uol.com.br